Psychologie der Schule - Validität - Misst der Test (Fragebogen, etc.), das was er messen soll?

Validität - Misst der Test das, was er messen soll?

Eines der wichtigsten Gütekriterien eines Messinstruments ist die sogenannte Validität. Ein Messinstrument (Test, Fragebogen, Bewerbungsgespräch... etc.) gilt als valide, wenn es das misst, was es messen soll. Wenn also ein Bewerbungsgespräch nicht zur Auswahl des geeignetsten Kanditaten, sondern zur Auswahl des "nettesten" Kandidaten führt, kann es nicht als valide angesehen werden.
Doch wie kann die Validität eines Messinstruments überprüft werden?
Wann sollte welche Validierungsmethode (Augenscheinvalidität, Kriteriumsvalidität, Konstruktvalidität,...) eingesetzt werden?

Keywords:
Diagnostik - Psychologie - Forschungsmethoden - Statistik - Validität -Augenscheinvalidität - Kriteriumsvalidität - Raven's Progressive Matrices - HAWIK - IST 2000R - KFT - Metaanalyse von Schmidt und Hunter - konkurrente Validierung - Übereinstimmungsvalidität - prognostische Validität - postdiktive Validität -Konstruktvalidität - diskriminante Konstruktvalidität - konvergente Konstruktvalidität - Intelligenztests - Messinstrumente: Test, Apparaturen, Gespräche, Fragebögen, Physiologische Maße,... - Gütekriterien - Reliabilität - Objektivität - Rorschach-Test - Projektive Verfahren - Multitrait Multimethod Analyse


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Besprochene Studien:

Text_Link Schmidt, F.L. & Hunter, J.E. (1998). The validity and utility of selection methods in personnel psychology: Practical and theoretical implications of 85 years of research findings. Psychological Bulletin, 124, 437–454.

Text_Link Wood, J. M., Nezworski, M., Allen, K., Lilienfeld, S. O., Garb, H. N., & Wildermuth, J. L. (2010). Validity of Rorschach Inkblot Scores for Discriminating Psychopaths From Nonpsychopaths in Forensic Populations: A Meta-Analysis. Psychological Assessment, 22(2), 336-349. doi:10.1037/a0018998

- Meta-Analyse in der 22 Studien zusammengefasst analysiert wurden

=> Die prädiktive Validität des Rohrschach-Tests wird angezweifelt

Zum Nachlesen und Vertiefen:

Literatur:

Baity, M. R., & Hilsenroth, M. J. (2002). Rorschach Aggressive Content (AgC) variable: A study of criterion validity. Journal of Personality Assessment, 78,275–287. doi:10.1207/S15327752JPA7802_04

Exner, J.E. (1993) The Rorschach: A comprehensive system: Vol. 1. Basic foundations (3rd ed.). New York Wiley.

Groth-Marnat, G. (2009). Handbook of psychological assessment (5th ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons, Inc.

Hilsenroth, M. J., Eudell-Simmons, E. M., DeFife, J. A., & Charnas, J. W. (2007). The Rorschach Perceptual-Thinking Index (PTI): An Examination of Reliability, Validity, and Diagnostic Efficiency. International Journal Of Testing, 7(3), 269-291. doi:10.1080/15305050701438033

Hunter, J.E. & Schmidt, F.L. (2004). Methods of meta-analysis. Sage: Thousand Oaks.

Lindgren, T., Carlsson, A., & Lundbäck, E. (2007). No agreement between the Rorschach and self-assessed personality traits derived from the Comprehensive System. Scandinavian Journal Of Psychology, 48(5), 399-408. doi:10.1111/j.1467-9450.2007.00590.x

Mihura JL, Meyer GJ, Dumitrascu N, Bombel G. (2013). The validity of individual Rorschach variables: Systematic reviews and meta-analyses of the comprehensive system. Psychol Bull. 2013 May;139(3):548-605. doi: 10.1037/a0029406. Epub 2012 Aug 27.

Myers, D.G. (2008). Psychologie. Berlin: Springer.

Schmidt, F. L./Hunter, J. E. : Messbare Personmerkmale: Stabilität, Variabilität, Validität zur Vorhersage zukünftiger Berufsleistung und berufsbezogenen Lernens, in: Potentialfeststellung und -entwicklung, hrsg. v. Kleinmann, M./Strauss, B., 1998, S. 16 – 43.

Schmidt, F.L. & Hunter, J.E. (1998). The validity and utility of selection methods in personnel psychology: Practical and theoretical im-Literatur 17 252 plications of 85 years of research findings. Psychological Bulletin, 124, 437–454.

Smith, S. R., Chang, J., Kochinski, S., Patz, S., & Nowinski, L. A. (2010). Initial validity of the logical rorschach in the assessment of trauma. Journal Of Personality Assessment, 92(3), 222-231. doi:10.1080/00223891003670174

Wood, J. M., Nezworski, M., Allen, K., Lilienfeld, S. O., Garb, H. N., & Wildermuth, J. L. (2010). Validity of Rorschach Inkblot Scores for Discriminating Psychopaths From Nonpsychopaths in Forensic Populations: A Meta-Analysis. Psychological Assessment, 22(2), 336-349. doi:10.1037/a0018998

Zimbardo, P. G. & Gerrig, R. J. (1999). Psychologie (7. Auflage). Berlin: Springer.